Wie alt sind Ihre frühesten Erinnerungen? Warum erinnerst du dich an nichts, was vorher passiert ist?

Als Kind hast du in die Füße gebissen und Popel gegessen, wurdest von einer Gruppe Tanten geküsst, bis dein Gesicht mit Lippenstift bedeckt war, und hast sogar deinen zweiten Onkel angepinkelt ... Als deine Familienmitglieder sich genüsslich an deine peinlichen Kindheitserlebnisse erinnerten, warst du der Einzige mit einem „verwirrten“ Gesichtsausdruck. Obwohl es keine große Sache ist, warum vergesse ich so viele Dinge? Besonders vor dem zweiten oder dritten Lebensjahr entsteht überhaupt kein Eindruck, als wäre es nie zuvor geschehen.

Frühe Studien legten nahe, dass jeder, der sich nicht klar an Einzelheiten aus seiner Kindheit erinnern kann, unter einer „Kindheitsamnesie “ leidet. Xue Song, Generalsekretär des Komitees für kognitive Neurowissenschaften der Jiangsu Psychological Society und Dozent an der Fakultät für Psychologie der Nanjing Normal University, erklärte, dass die sogenannte Kindheitsamnesie bedeute, dass Menschen, wenn sie sich an Ereignisse aus ihrer Kindheit erinnern, überhaupt nicht in der Lage seien, sich an irgendwelche klaren und vollständigen Einzelheiten zu erinnern.

Dieses Phänomen wurde erstmals vor über 100 Jahren von Sigmund Freud, einem berühmten Psychologen und Begründer der Psychoanalyse, vorgeschlagen . Er glaubte, dass unser Gehirn diese Dinge nicht vergisst, sondern diese frühen Erinnerungen an einem Ort im Gehirn speichert, den wir Unterbewusstsein nennen.

Mit der Entwicklung der kognitiven Neurowissenschaft hat die Theorie des „unreifen Gehirns“ jedoch allmählich Freuds psychoanalytische Theorie ersetzt und sich zum Mainstream entwickelt .

Forscher der Fakultät für Psychologie der City University of London führten einen Test durch, bei dem sie mehr als 6.000 Menschen zu ihren frühesten Kindheitserinnerungen befragten. 60 % der Menschen erinnern sich an ihr Alter von 3,24 Jahren (3 bis 4 Jahre). Aus physiologischer Sicht ist dies auch die Zeit, in der wir Intelligenz entwickeln und unser Gedächtnis ausbilden. Weitere 39 % gaben an, sich an einige Geschichten aus der Zeit vor dem zweiten Lebensjahr zu erinnern, und sogar 893 Personen sagten, sie könnten sich noch an Bruchstücke aus der Zeit vor dem ersten Lebensjahr erinnern, was eine erstaunliche Zahl darstellt. Diese Personen sagten beispielsweise, dass sie sich anscheinend an die Geschichte „als sie das erste Mal laufen konnten“ oder „Ich wollte meiner Mutter sagen, dass ich hungrig war, bevor ich sprechen konnte“ erinnern könnten.

Forscher der Memorial University of Newfoundland in Kanada veröffentlichten außerdem eine Arbeit mit dem Titel „Was ist Ihre früheste Erinnerung?“ Die Studie ergab, dass die frühesten Erinnerungen, an die sich Menschen im Durchschnitt erinnern können, aus der Zeit im Alter von zweieinhalb Jahren stammen. Zu diesem Schluss kamen Forscher nach 21 Jahren der Untersuchung vorhandener Daten . Hawking, der weltweit berühmteste ALS-Patient, sagte, seine früheste Erinnerung stamme aus der Zeit, als er zweieinhalb Jahre alt war. Er weinte laut im Kinderzimmer. Die Kinder um ihn herum spielten mit Spielzeug, aber er wollte nicht mitmachen, weil er Angst hatte. Dies zeigt, dass Kinder ab einem Alter von etwa 3 Jahren bis zum Vorschulalter über ein Gedächtnis verfügen. Warum können sich die meisten Menschen dann an nichts erinnern, was vor dem Alter von zweieinhalb Jahren geschah? Verfügt das Gehirn zu diesem Zeitpunkt über keine Gedächtnisfunktion?

Zwischen dem Thalamus und dem medialen Temporallappen unseres Gehirns befindet sich ein geheimnisvoller Ort – der Hippocampus . Es ist Teil des limbischen Systems und für Funktionen wie Speicherung, Umwandlung und Orientierung des Kurzzeitgedächtnisses zuständig . Wird der Gedächtnisinhalt innerhalb kurzer Zeit wiederholt erwähnt, leitet der Hippocampus die Information an die Großhirnrinde weiter und bildet so das Langzeitgedächtnis. Werden die im Hippocampus gespeicherten Informationen nicht rechtzeitig genutzt oder wiederholt, geraten sie nach und nach in Vergessenheit.

Die Kapazität des Hippocampus ist begrenzt und im Hippocampus-Bereich des Gehirns wachsen ständig neue Neuronen. Wenn sich neue Neuronen in großer Zahl vermehren, werden alte Neuronen verdrängt oder sogar direkt ersetzt, und die ursprünglich aneinandergereihten Schaltkreise des Langzeitgedächtnisses existieren nicht mehr . Wir haben also Erinnerungen an unsere Kindheit, aber weil der Hippocampus noch nicht ausgereift genug ist, gehen diese Erinnerungen verloren, wenn die Nervenzellen abscheren. Dieser Vorgang ist jedoch sehr wichtig. Die neu gebildeten Zellen dienen zum Speichern neuer Erinnerungen und helfen uns beim Lernen.

Bei Erwachsenen werden normale Erinnerungen in Form von Sprache kodiert, aufgezeichnet und tief im Gehirn gespeichert. Kinder unter 3 Jahren können nicht sprechen und verfügen nicht über vollständige sprachliche Ausdrucksformen. Die tief im Gehirn gespeicherte Form der Erinnerung ist im Grunde die Sprache des Kleinkindes. Wenn Kinder nach und nach lernen, richtig zu sprechen und sich auszudrücken, verändert sich die Form des sprachlichen Ausdrucks und dementsprechend verändert sich auch die Form der Erinnerung. Daher sind Erinnerungen aus der Kindheit anhand vorhandener Gedächtnisformen nur schwer abzurufen.

Jemand sagte: „ Ich habe immer noch einige Eindrücke meiner Kindheitserinnerungen. Immer wenn meine Eltern davon sprechen, habe ich das Gefühl, dass so etwas wirklich passiert ist .“ Im Allgemeinen scheint diese Art vager Erinnerung nur vage vorhanden zu sein. Professor Martin Conway vom Fachbereich Psychologie der City University of London sagte , wenn Ihre früheste Erinnerung vor dem zweiten Lebensjahr liege, könne sie erfunden sein .

Erinnerungen an die Kindheit werden leicht durch äußere Faktoren beeinflusst und diese Erinnerungen können durch das Sehen von Fotos oder Hören der Erinnerungen anderer Menschen entstehen . Als Ihre Mutter Ihnen beispielsweise zum ersten Mal von Ihrer Kindheit erzählte, erwähnte sie einen Gegenstand. Sie können sich nicht daran erinnern, das getan zu haben, aber Sie haben den Gegenstand gesehen, als Ihre Mutter die Geschichte erzählt hat. Die echten Erinnerungsfragmente um Sie herum werden zusammen mit der Geschichte Ihrer Mutter in Ihrem Kopf zerbrochen und neu verarbeitet und werden so zu Ihren eigenen „Erinnerungen“.

Obwohl es schwierig ist, sich an Dinge aus der Kindheit zu erinnern, kann man sich an einige besonders beeindruckende Dinge noch vage erinnern , beispielsweise an die Zeit, als die Eltern einen am härtesten geschlagen haben. Dies liegt daran, dass das Selbstbewusstsein bei zu tiefgründigen Dingen Erinnerungsassoziationen mit Dingen in der Umgebung bildet, wie etwa mit der Laune des Vaters und dem Stock, und so eine solide Langzeiterinnerung bildet. Kinder mit einem guten assoziativen Gedächtnis können sich also mehr Dinge merken.