Passt auf! Das erste „Tiangong-Klassenzimmer“ steht kurz vor dem Start

„Beim Ausfüllen meiner Bewerbung für die Abiturprüfung habe ich nicht gezögert, bei allen sechs parallelen Wahlfächern ‚Automatisierung‘ oder ‚Messung und Regelung‘ als erste Wahl auszuwählen, einfach um näher bei Ihnen und der Luft- und Raumfahrtindustrie zu sein.“ Dies schrieb der 24-jährige Wang Nan in einem Brief, nachdem das chinesische Büro für bemannte Raumfahrt kürzlich einen Aufruf zur „Suche nach Kindern für die Weltraumklasse“ veröffentlicht hatte.

Heute ist sie Astronautin geworden. Dies liegt daran, dass der erste Weltraumvortrag des Astronauten Wang Yaping vor acht Jahren einen „Weltraumsamen“ in Wang Nans Herz pflanzte. Bei dieser Gelegenheit bildeten mehr als 60 Millionen Grund- und Sekundarschüler die erste „Weltraumklasse“: „Klassenlehrer“ Wang Yaping unterrichtete auf Chinas höchstem Podium – „Tiangong-1“ in mehr als 300 Kilometern Höhe über der Erde – einen anschaulichen und einzigartigen Unterricht in Weltraumphysik. Im riesigen Universum sein, Sonne, Mond und Sterne durch das Bullauge „berühren“ und jeden Tag 16 romantische Sonnenaufgänge erleben … Wang Yapings Worte sind für viele Menschen zur treibenden Kraft geworden, ihren Traum von der Raumfahrt zu verwirklichen.

Nachdem die Astronautenbesatzung Shenzhou 13 den Raumstationskomplex betreten hatte, war die Öffentlichkeit, insbesondere die junge Bevölkerung, voller Erwartungen, dass chinesische Astronauten wieder Vorträge im Weltraum halten würden. Am 2. Dezember erfuhr der Reporter vom China Manned Space Engineering Office, dass Chinas erste Marke für Weltraumwissenschaftsbildung, „Tiangong Classroom“, bald offiziell eingeführt werde und die erste Weltraumlehraktivität auf der chinesischen Raumstation in naher Zukunft live in die Welt übertragen werde.

Kinder aus der ersten „Weltraumklasse“ der Tsinghua-Universität „machen Ärger“

Acht Jahre sind seit der ersten Weltraumklasse vergangen. Haben diese „Samen“ der Wissenschaft Wurzeln geschlagen und sind aufgegangen?

In einem kürzlich vom China Global Television Network (CGTN) ausgestrahlten Kurzfilm versuchte ein Team aus mehr als einem Dutzend Studenten der Luft- und Raumfahrt, Kunst, Architektur, Musik und anderer Fachrichtungen der Tsinghua-Universität, das Universum mithilfe einer Klangkunstinstallation in für das menschliche Ohr hörbare Klänge umzuwandeln. Dieses Gerät ist in zwei Teile unterteilt. In der Glasabdeckung eines Satelliten befindet sich eine kleine Kugel, die sich unregelmäßig bewegt. Der Sensor erfasst seine Bewegungsdaten. Der Satellit wird Echtzeitdaten zur kosmischen Strahlung sammeln und zur Erde zurücksenden. Die große Kugel auf dem Boden simuliert synchron die Bewegung der kleinen Kugel im Weltraum und das Soundgerät wandelt mithilfe eines speziellen Algorithmus kosmische Strahlungsdaten in Musik um.

Ihre kreative Inspiration kam von einer gemeinsamen Kindheitserinnerung: Wang Yapings erstem Vortrag über die Raumfahrt. „Im Jahr 2013, als ich in der zweiten Klasse der Mittelschule war, hielt der Astronaut Wang Yaping einen Vortrag über den Weltraum. Der Inhalt seines Vortrags hat mich fasziniert und mein Interesse an der Luft- und Raumfahrt geweckt“, sagte Xiao Lin (Ton), ein Schüler des Teams.

„Als ich ein Kind war, erzählten mir meine Eltern, dass es am Himmel einen Stern gäbe, der dem chinesischen Volk gehöre, und das sei Dongfanghong-1. Die Musik, die damals gespielt wurde, berührte mich sehr und spiegelte die Gefühle des chinesischen Volkes wider.“ Student Xu (Ton) sagte, dass ihn der Geist chinesischer Astronauten, das Unbekannte zu erforschen, schon immer inspiriert habe.

Das wissenschaftliche Erbe endet nie

Der Zweck der Weltraumlehre besteht darin, Weltraumwissen zu popularisieren, das Interesse junger Menschen an der Erforschung der Wissenschaft zu wecken und Erfahrungen für zukünftige groß angelegte wissenschaftliche Aktivitäten mithilfe von Raumstationen zu sammeln und so den Charme des wissenschaftlichen Erbes widerzuspiegeln.

In diesem Jahr antwortete Wang Yaping nach dem 40-minütigen Vortrag per E-Mail über Tiangong-1 an die erste „Weltraumlehrerin“ der Welt, die ehemalige amerikanische Astronautin Barbara Morgan. Dies spiegelt außerdem das menschliche Erbe der Wissenschaft wider.

Am 1. September dieses Jahres war die „Erste Unterrichtsstunde des Schuljahres“ insofern einzigartig, als der Unterricht in Chinas eigene Raumstation verlegt wurde. Durch die „Weltraum-Erde-Verbindung“ boten die Astronauten Nie Haisheng, Liu Boming und Tang Hongbo den Schülern eine einzigartige „Weltraumstunde“.

Dieses „Tiangong-Klassenzimmer“ ist die erste Weltraum-Lehraktivität, die auf Chinas Raumstation durchgeführt wird. Als nationales Weltraumlabor ist die Raumstation auch eine wichtige Basis für die Weltraumwissenschaftsausbildung und verfügt über zahlreiche einzigartige Bildungsressourcen. Es wird davon ausgegangen, dass das „Tiangong Classroom“ dieses Mal mit bemannten Flugmissionen kombiniert und während der gesamten Bauphase und der Operationen im Orbit der chinesischen Raumstation in einer Reihe gestartet wird. Die Vorlesungen werden von chinesischen Astronauten als „Weltraumlehrern“ gehalten, wobei die Hauptzielgruppe junge Menschen ist, und werden in einer kollaborativen und interaktiven Weise zwischen Boden und Erde durchgeführt.

Ein einziger Funke kann einen Präriebrand auslösen. Wie der 20-jährige Wang Jingtian, ein Schüler der ersten „Weltraumklasse“, sagte, haben er und eine Gruppe gleichgesinnter Freunde im Wenchang Space Launch Center in Hainan viele Male Videos verwendet, um die glorreichen Momente des chinesischen Weltraumprogramms aufzuzeichnen, Weltraumwissen bekannt zu machen und mehr Menschen den Charme des bemannten chinesischen Weltraumprogramms spüren zu lassen.

Quelle: Popular Science Times

Autor: Epic

Herausgeber: Wu Tong

Rezension: Wang Fei

Endrichter: Chen Lei