Gruß zum Lehrertag | Mit der Hightech-Ausrüstung im Klassenzimmer werden Lehrer immer modischer!

Heute ist Lehrertag. Wenn Sie an Ihre Studienzeit zurückdenken, welches Bild kommt Ihnen als Erstes in den Sinn? Ist es ein so einfacher Klassenraum mit alten Schreibtischen?

Oder die sorgfältig verpackten Buchumschläge und die Lehrerfigur an der Hintertür des Klassenzimmers? Oder ist es die angenehme Stimme des Lehrers im geräumigen und hellen Klassenzimmer? Zu welcher Klasse gehört Ihr Kind?

Es ist nicht schwer festzustellen, dass unser Leben besser wird und sich die Unterrichtsumgebung mit jedem Tag verändert. Nehmen wir zum Beispiel die „Tafel“, das unverzichtbarste Werkzeug für Lehrer im Unterricht. Auch sie hat sich im Laufe der Jahre still und leise verändert.

Die erste echte Tafel wurde im 18. Jahrhundert von einem Pädagogen erfunden. Der Direktor dieser Mittelschule verwendete die von ihm erfundene Tafel und farbige Kreide, um seinen Schülern Geographie beizubringen.

Von da an überquerte die Tafel den Ozean und hielt Einzug in die Klassenzimmer. Von einfachen Holztafeln über reflektierende Zementtafeln und zerbrechliche Milchglastafeln bis hin zu neuen Tafeln aus Verbundwerkstoffen waren Tafeln der ersten Generation fast hundert Jahre lang ein unverzichtbarer „Assistent“ für Lehrer im Unterricht.

Ein drei Fuß großes Podium, eine Tafel, ein Stück Kreide und ein mit einer Schicht aus weißem Kreidestaub bedeckter Lehrer waren damals die auffälligsten Merkmale des Klassenzimmers.

In meiner Erinnerung schien der Lehrer immer ein Stück Kreide in der Hand zu haben. Entweder hielt er ein Buch in der linken Hand und schrieb mit der Kreide in der rechten Hand an die Tafel, während er vor der Tafel stand, oder er wischte die Tafel mit dem Rücken zu ihr ab, eingehüllt in eine Pilzwolke aus Staub.

Im Unterricht wird vom Lehrer immer wieder radiert und erklärt und Kreidestaub kann leicht über den Mund in den Körper „aufgenommen“ werden. Kreidestaubpartikel sind groß und haben eine starke Fähigkeit, Bakterien zu adsorbieren. Große Mengen Kreidestaub schädigen das Lungengewebe von Lehrern und verursachen Atemwegsentzündungen. Kreidestaub ist außerdem die Hauptursache für Erkrankungen der oberen Atemwege wie beispielsweise trockene Rhinitis.

Mit der Zeit werden die damaligen Lehrer allmählich älter und einige der damaligen Schüler werden ebenfalls Lehrer. Der Klassenraum ist immer noch derselbe Klassenraum, aber es gibt einige Änderungen …

Kreidestaub beeinträchtigt nicht nur das Klassenklima, sondern schadet auch der Gesundheit der Lehrer erheblich. Es entstand staubfreie Kreide.

Tatsächlich gibt es staubfreie Kreide bereits seit den 1970er Jahren. In den 1980er Jahren beschrieb ein Mathematiklehrer, der seit fast 40 Jahren im Beruf war, staubfreie Kreide folgendermaßen: „Ich musste die Kreide oft über 20 Mal in jeder vierten Unterrichtsstunde wechseln. Mein Kopf, meine Hände, meine Handzettel, meine Schultasche, meine Ärmel und meine Hose waren alle mit weißer Kreide bedeckt. Der Bereich unter dem Podium war noch stärker mit Kreideresten und Kreidestaub bedeckt. Aber auf dem Podium stand ein Kreidekasten, und darauf stand deutlich ‚staubfreie Kreide‘.“

Bei der sogenannten staubfreien Kreide handelt es sich um gewöhnliche Kreide, der Klebstoffe (Öle oder Polyole) und Füllstoffe zugesetzt wurden, damit der Kreidestaub nicht so leicht wegfliegt. Doch wie der alte Lehrer schon sagte, ist diese Art von Kreide bei der Reduzierung der Staubbelastung nicht sehr wirksam und in der Anwendung nicht so bequem wie gewöhnliche Kreide. Nach dem Aufkommen staubfreier Kreide wurde ihre Verwendung eingeschränkt.

Zu dieser Zeit gab es ein neues Gerät im Klassenzimmer – den Projektor der „ersten Generation“ (auch Diaprojektor genannt), den Mathematik- und Physiklehrer gerne verwendeten. Es diente als Tafel und ermöglichte den Lehrern, weniger Zeit mit Kreide zu verbringen. Der Projektor war ursprünglich ein Diaprojektor, der von einem Kirchenpriester erfunden wurde. Dabei wird das Prinzip der Lichtreflexion durch Linsen und Spiegel genutzt, um eine Reihe von Bildern an die Wand zu reflektieren.

Können Sie sich noch daran erinnern, wie der Lehrer einen Stapel Plastikfolien voller Wissen in der Hand hielt, sie unter das Projektorlicht legte und der Inhalt der Plastikfolien auf der weißen Leinwand erschien? Diese erste Projektorgeneration verschaffte den Lehrern eine Pause vom Kreidestaub.

Elektronische Bildschirme machen Lehrer immer „trendiger“

Der Klassenraum kommt mir jetzt völlig anders vor, als ich ihn in Erinnerung hatte.

In den meisten Schulen sind Whiteboards, „elektronische Whiteboards“ (in Tafeln integrierte elektronische Anzeigebildschirme) und andere Geräte weit verbreitet. Einige Schulen verwenden außerdem mittlerweile elektronische Touchscreens (technisch gesehen elektronische interaktive Whiteboards, auf denen man direkt mit der Hand schreiben kann, vergleichbar mit einem vergrößerten iPad), Überwachungsgeräte usw.

Das interaktive elektronische Whiteboard wurde 1991 von einem kanadischen Unternehmen erfunden. Um 2005 begann China mit der Entwicklung elektronischer Whiteboards. In den letzten Jahren wurden viele technische Schwierigkeiten überwunden. Von den anfänglich hohen Kosten und Schwierigkeiten bei der Verwendung bis hin zu den aktuellen interaktiven elektronischen Whiteboards werden 100 % der Technologie und Produktion von inländischen Herstellern kontrolliert.

Man kann sagen, dass diese Art von elektronischem interaktivem Whiteboard, das heute häufig in Klassenzimmern verwendet wird, nur in China hergestellt werden kann! Bitte bringen Sie Ihren Stolz auf die Nachricht zum Ausdruck!

Einige Schulen verfügen sogar über intelligente Klassenzimmer, die mit intelligenter Ausrüstung wie VR-Brillen ausgestattet sind. Diese Hightech-Geräte machen den Unterricht für Lehrer effizienter und gesünder.

Aufgrund der Pandemie sind diese modernen technischen Hilfsmittel in diesem Jahr besonders wichtig für den Unterricht geworden.

Dank des Internets sind die Lehrer während des halbjährigen Heimunterrichts zu Ankern geworden. Sie haben sich von „Hinterfenster-Chefs“ zu „Live-Übertragungsexperten“ gewandelt und bieten allen viel Freude: keine Mikrofone während des Unterrichts, persönliche Aufnahmen mit Schönheitsfiltern der Stufe 10 und Fragenverkauf im Stil von Li Jiaqi …

Der Lehrer, der im Unterricht etwas ernst war, stellte sich als so süß heraus!

Raus aus dem Klassenzimmer, außerschulisches Lernen ist auch cool

Das Erlernen von Wissen war nie auf das Klassenzimmer beschränkt. Viele Schulen haben damit begonnen, ihre Lehrveranstaltungen über den Unterricht hinaus auszuweiten und den Schülern so die Möglichkeit zu geben, das schriftliche Wissen durch soziale Übungen und andere Formen lebendiger zu erfahren.

Im China Science and Technology Museum beispielsweise können Schüler den Charme der Wissenschaft wirklich spüren, indem sie die Exponate persönlich bedienen. Gleichzeitig gibt es im Museum naturwissenschaftliche Kurse, und durch die Durchführung kleiner naturwissenschaftlicher Experimente mit den Lehrern wird die Neugier der Kinder auf die Naturwissenschaften geweckt.

sehen! Im Wissenschafts- und Technikmuseum gibt es so viele Erlebnisformen, die Kindern unterschiedliche Lernerfahrungen ermöglichen und für Lehrer eine gute außerschulische „Hilfe“ sind!

Interaktive Sitzung

Ganz gleich, wie sich die Technologie weiterentwickelt, die Rolle der Lehrer im Unterricht bleibt unersetzlich. Wie das Sprichwort sagt: „Lehre durch Worte und Taten“: Ein guter Lehrer vermittelt seinen Schülern nicht nur Wissen, sondern, was noch wichtiger ist, er hilft ihnen dabei, gesünder aufzuwachsen.

Egal, ob Sie bereits seit vielen Jahren arbeiten oder noch auf dem Campus sind, Sie haben sicherlich schon viele Lehrer mit unterschiedlichen Persönlichkeiten und Lehrmethoden kennengelernt. Bitte drücken Sie an diesem Fest, das ihnen gehört, den Lehrern, die Sie angeleitet haben, aufrichtig Ihre Dankbarkeit aus. Sie können uns auch eine Nachricht hinterlassen, um uns [den beeindruckendsten Lehrer] mitzuteilen. Wissen Sie noch, wer er ist?

Urheber: New Media Team des China Science and Technology Museum