Warum wurde die Arbeit dieser Wissenschaftlerin aus Zhejiang von einem Akademiker der Französischen Akademie der Wissenschaften zitiert? Neue Ziele und neue Strategien werden die Zukunft der Krebsbehandlung bei Kindern erhellen

Warum wurde die Arbeit dieser Wissenschaftlerin aus Zhejiang von einem Akademiker der Französischen Akademie der Wissenschaften zitiert? Neue Ziele und neue Strategien werden die Zukunft der Krebsbehandlung bei Kindern erhellen

Reporter Weng Danni Fotograf Jin Jingxin

Herausgeber: Ying Meidan, Professorin und Doktorvaterin an der School of Pharmacy der Zhejiang-Universität und Young Yangtze River Scholar des Bildungsministeriums

Veröffentlichte Ergebnisse: Entdeckung neuer Wirkstofftargets für pädiatrische Tumore und Fortschritte in der innovativen Arzneimittelforschung

In der medizinischen Dokumentation „Human World“ gibt es eine Episode mit dem Titel „Feuerwerk“. Die Kamera ist auf eine Gruppe von Kindern gerichtet, bei denen die Wahrscheinlichkeit, dass sie an derselben Krankheit erkranken – Osteosarkom – liegt, bei 3 zu 1.000.000. Diese Kinder hätten eine unbeschwerte Kindheit haben sollen. Der Dokumentarfilm zeigt, wie Eltern, Ärzte und Kinder gemeinsam gegen den Tod kämpfen, und macht mehr Menschen auf die Grausamkeit von Tumoren im Kindesalter aufmerksam.

Viele Menschen bringen „Tumor“ und „Kinder“ nicht in Verbindung. Tatsächlich werden jedoch jedes Jahr weltweit bei etwa 263.000 Kindern Tumoren diagnostiziert, und bösartige Tumoren sind nach Unfalltoden mittlerweile die zweithäufigste Todesursache bei Kindern.

Andererseits sind Tumormedikamente für Kinder im Vergleich zur rasanten Entwicklung von Tumoren bei Erwachsenen in den letzten Jahren immer noch äußerst knapp. Der aktuelle Stand der Tumorbehandlung bei Kindern lässt sich gar mit „Ärzte- und Medikamentenmangel“ zusammenfassen. Glücklicherweise schließen sich dem Team mittlerweile immer mehr wissenschaftliche Forscher an, um Tumore im Kindesalter zu untersuchen. Ying Meidan, Professor und Doktorvater an der School of Pharmacy der Zhejiang-Universität, ist einer von ihnen.

Heute Morgen wurde am Institute of Intelligent Drugs der Zhejiang University die erste „Popular Science Release of Scientific and Technological Achievements“ des Jahres veröffentlicht. Professor Ying Meidan berichtete uns auf der Veranstaltung über die neuesten Forschungsergebnisse ihres Teams zu Tumoren im Kindesalter.

Kindertumoren sind keine „kleineren Versionen“ von Erwachsenentumoren

Ihrer Meinung nach gibt es in der wissenschaftlichen Forschung kein "Versagen"

Sind Krebserkrankungen bei Kindern und Erwachsenen dasselbe?

Können krebskranke Kinder Medikamente für Erwachsene einnehmen, da Krebsmedikamente für Erwachsene besser erforscht sind?

Die Antwort ist nicht so einfach. Professor Ying Meidan erklärte uns, dass Tumore bei Kindern keine „kleineren Versionen“ von Tumoren bei Erwachsenen seien. Ihre Pathogenese, Tumorarten usw. unterscheiden sich alle von denen bei Erwachsenen.

Im Gegensatz zu Tumoren bei Erwachsenen, die meist durch die Ansammlung verschiedener genetischer Mutationen im Körper unter Umwelteinflüssen entstehen, entstehen die meisten Tumoren bei Kindern während der Embryonalentwicklung und weisen nicht so viele genetische Mutationen auf. Ein Hepatoblastom kann beispielsweise bereits bei Säuglingen im Alter von ein bis zwei Monaten auftreten.

Viele Eltern versäumen es aufgrund mangelnden Bewusstseins, ihren Kindern rechtzeitig eine angemessene Behandlung zukommen zu lassen oder geben die Behandlung sogar auf. Tatsächlich ist die Gesamtüberlebensrate bei Tumoren im Kindesalter viel höher als bei Tumoren bei Erwachsenen. So liegt die Heilungsrate bei akuter lymphatischer Leukämie bei etwa 80 %, bei frühem Hepatoblastom sogar bei 90 %. Dies liegt daran, dass sich der Körper von Kindern noch in der Wachstumsphase befindet und sie über eine starke Knochenmarkregenerationsfähigkeit sowie einen aktiven Stoffwechsel verfügen. Kinder reagieren empfindlicher auf Chemotherapie und Strahlentherapie als Erwachsene und ihre Prognose ist deutlich besser als die von Erwachsenen.

Allerdings basiert die derzeitige klinische Arzneimittelbehandlung bösartiger Tumore im Kindesalter noch immer auf herkömmlichen Zytostatika und hinkt der Behandlung von Tumoren bei Erwachsenen deutlich hinterher. Der Grund hierfür liegt in der gravierenden Unterforschung zur Pathogenese und den Angriffspunkten von Medikamenten bei Tumoren im Kindesalter.

Das Team von Professor Ying Meidan widmet sich der Entdeckung von Wirkstoffzielen und innovativer Arzneimittelforschung für pädiatrische Tumore, der Erforschung der Schlüsselproteine ​​und ihrer Mechanismen, die die Tumorzelldifferenzierung regulieren, und der darauf basierenden Entdeckung neuer Ziele und Strategien für die Behandlung pädiatrischer Tumore. Seine Forschungsergebnisse wurden tausendfach von internationalen Fachzeitschriften verwandter Fachgebiete zitiert. Ein Mitglied der Französischen Akademie der Wissenschaften meinte, dass „dieses Programm eine sehr vielversprechende neue Strategie für die Differenzierungsbehandlung einiger akuter myeloischer Leukämien sein könnte.“

Wissenschaftliche Forschung ist immer von zahllosen Misserfolgen begleitet, doch nach Ansicht von Professor Ying Meidan gibt es in ihrer Forschung keine „Misserfolge“. „Wir werden es ein negatives Ergebnis nennen.“ Wissenschaftliche Forschung ist die Erforschung unbekannter Welten. Dabei sind positive Ergebnisse wichtig, aber auch negative. Ähnlich wie bei der Arzneimittelforschung ist es wichtig zu wissen, für wen ein Medikament nützlich ist, und ebenso wichtig ist es zu wissen, für wen es nicht nützlich ist. In der Kommunikation mit seinen Studenten ermutigt Professor Ying Meidan diese auch, ihre negativen Ergebnisse anzusprechen, da häufig durch negative Ergebnisse neue Ziele identifiziert werden. „Erst wenn eine Vielzahl von Neins ausgesprochen wird, wird die weitere Richtung, in die wir gehen, immer deutlicher.“

Nukleinsäuretests, Antigenreinigung... die experimentellen Prinzipien hinter diesen Operationen

Sie können es in diesem weltweit führenden Labor sehen

Für gute wissenschaftliche Forschungsergebnisse ist neben der Ausdauer der wissenschaftlichen Forscher auch die Unterstützung der Hardware erforderlich. Die aktualisierte Version der „Popular Science Release of Scientific and Technological Achievements“ wird auch in die führenden Labore der Provinz gelangen und allen ermöglichen, hautnah mitzuerleben, wie wissenschaftliche Forschungsergebnisse entstehen.

„Unsere Laborausstattung entspricht dem höchsten internationalen Standard“, erzählten uns die Mitarbeiter stolz. Nach der Kamera erschienen vor uns ordentlich angeordnete Versuchsinstrumente. Das quantitative Echtzeit-Fluoreszenz-PCR-Instrument kann spezifische Basensequenzen erkennen, wie der uns bekannte Nukleinsäuretest; der Proteinreinigungsraum, wie der Name schon sagt, können hier die Antikörper im neuen Kronen-Antigen-Testkit gereinigt werden, das wir jetzt verwenden; Die automatische Pipettierstation ersetzt durch einen Roboterarm menschliche Arbeitskraft, sodass die Probenzugabe schnell und präzise erfolgt. und im Zellraum sind Sicherheitswerkbänke und Zellkultur-Inkubatoren zu sehen, in denen Tumorzellen, Primärzellen, Insektenzellen etc. je nach den Erfordernissen des Experiments gezüchtet werden.

UM. Popularisierung wissenschaftlicher und technologischer Errungenschaften

Die Ergebnisse sind fokussierter, der Umfang größer, die Verbreitung schneller und die Interpretation praxisbezogener. In jeder Ausgabe von „Popular Science Release of Scientific and Technological Achievements“ werden an vorderster Front arbeitende Wissenschaftler eingeladen, die Geschichten hinter den Errungenschaften zu erzählen. Jeder Wissenschaftler verwendet seine eigene Geschichte, um den Zusammenprall und die Integration von wissenschaftlichem Leben und natürlicher Gesellschaft zu vermitteln. Durch diese Reihe von Aktivitäten zur „Popularisierung wissenschaftlicher und technologischer Ressourcen“ können wir die Wissenschaft populär und spannend machen. Lassen Sie die Öffentlichkeit an der Wissenschaft teilhaben und lassen Sie die Wissenschaft die Öffentlichkeit einbeziehen.

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