Zhou Zhonghe, Mitglied der Chinesischen Akademie der Wissenschaften: Der humanistische Geist ist die „Seele“ der Populärwissenschaft

Akademiker Zhou Zhonghe

【Interview mit einem Akademiker】

Wissenschaftliche Erkenntnisse bilden das Skelett der Populärwissenschaft, während der humanistische Geist die „Seele“ der Populärwissenschaft darstellt. Der Akademiker Zhou Zhonghe schlug vor, dass die Mitarbeiter der Wissenschaftspopularisierung ihre eigenen humanistischen Qualitäten ständig verbessern, die Wissenschaftspopularisierung in einem makrohumanistischen und historischen Kontext interpretieren und bei Aktivitäten zur Wissenschaftspopularisierung der Förderung und Popularisierung des wissenschaftlichen Geistes und der wissenschaftlichen Kultur mehr Aufmerksamkeit schenken sollten, um die Wissenschaftspopularisierung lebendiger, interessanter und attraktiver zu gestalten.

Beim diesjährigen Nationalen Volkskongress und der Politischen Konsultativkonferenz des chinesischen Volkes war die Popularisierung der Wissenschaft ein heißes Thema unter den Delegierten und Mitgliedern. Wang Yaping, der erste „Weltraumlehrer“ meines Landes, schlug vor, mehr neue Methoden und Technologien einzusetzen, um populärwissenschaftliche Arbeit von didaktisch auf erfahrungsorientiert umzustellen. Sun Baoguo, Vorsitzender der Chinesischen Gesellschaft für Lebensmittelwissenschaft und -technologie, forderte eine stärkere populärwissenschaftliche Aufklärung über Lebensmittelsicherheit und -gesundheit. Guo Jin, stellvertretender Direktor des Chengjiang Fossil Site World Natural Heritage Museum, schlug vor, die Unterstützung für die populärwissenschaftliche Bildung im Museum zu verstärken. Zhou Zhonghe, Mitglied der Chinesischen Akademie der Wissenschaften und Vorsitzender der Vereinigung chinesischer Wissenschaftsautoren, schlug vor, den direkten Kontakt zwischen der wissenschaftlichen und technologischen Gemeinschaft und der Film- und Fernsehindustrie aktiv zu fördern. Wissenschaftler und Techniker können ihre wissenschaftliche Forschungserfahrung kombinieren, um die Film- und Fernsehbranche mit kreativen Ideen und kreativen Materialien zu versorgen und als Referenz für die Schaffung neuer Science-Fiction-IPs zu dienen …

In den letzten Jahren wurde die Bedeutung der Populärwissenschaft von der Gesellschaft weitgehend anerkannt. Im September 2022 veröffentlichten das Generalbüro des Zentralkomitees der Kommunistischen Partei Chinas und das Generalbüro des Staatsrats die „Stellungnahmen zur weiteren Stärkung der Popularisierung von Wissenschaft und Technologie im neuen Zeitalter“, in denen das Entwicklungsziel klar formuliert wurde, „die Bildung eines groß angelegten populärwissenschaftlichen Musters unter Beteiligung der gesamten Gesellschaft zu beschleunigen“. Wie können wir den Aufbau eines groß angelegten populärwissenschaftlichen Entwicklungsmusters beschleunigen und durch die Modernisierung der Populärwissenschaft die wissenschaftliche Bildung der gesamten Bevölkerung verbessern? Ein Reporter der Science and Technology Daily führte zu diesem Thema ein Exklusivinterview mit dem Akademiker Zhou Zhonghe, der sich seit langem für die Popularisierung der Wissenschaft einsetzt.

Kombination der Popularisierung der Wissenschaft mit verschiedenen Geistes- und Kunstformen

Reporter: In den letzten Jahren hat die Populärwissenschaft immer mehr Aufmerksamkeit in der Gesellschaft erhalten. Welche Veränderungen haben sich Ihrer Beobachtung und Ihrem Empfinden nach in den letzten Jahren in Form und Inhalt der Populärwissenschaft ergeben?

Zhou Zhonghe: Die Formen und Inhalte der Populärwissenschaft werden immer vielfältiger. Es sind viele einzigartige populärwissenschaftliche Marken entstanden, wie beispielsweise das „Tiangong Classroom“ im Luft- und Raumfahrtbereich; der „Science and Technology Yard“, der die Wiederbelebung des ländlichen Raums fördert und sich auf die Förderung der Agrarwissenschaft und -technologie konzentriert; es gibt auch viele populärwissenschaftliche Self-Media-Marken, wie beispielsweise den populärwissenschaftlichen Douyin-Account „Akademiker Wang Pinxian“.

In der erfolgreichen Praxis der oben genannten Marken zur Wissenschaftspopularisierung ist die Integration von Wissenschaftspopularisierung und neuer Medientechnologie ein sehr offensichtliches Merkmal. Das Posten auf Weibo, das Veröffentlichen von Artikeln auf öffentlichen WeChat-Konten, das Durchführen von Douyin-Liveübertragungen usw. sind alles neue Formen der Populärwissenschaft, und diese Plattformen sind auch neue Schlachtfelder, an die sich die Mitarbeiter der Wissenschaftspopularisierung anpassen müssen. Mitarbeiter der Wissenschaftspopularisierung müssen mit dem Kommunikationstrend Schritt halten, die Wissenschaftspopularisierung in einer populären Form durchführen, die den Menschen gefällt und gefällt, dabei mehr kurze Videos, Bilder und Musik verwenden und mehr mit dem Publikum der Wissenschaftspopularisierung interagieren.

Reporter: Zu Beginn dieses Jahres erfreuten sich Science-Fiction-Filme und Fernsehserien wie „The Wandering Earth 2“ und „Die drei Sonnen“ großer Beliebtheit und die Integration von Science-Fiction und Geistes- und Kunstwissenschaften wurde immer intensiver. Welchen Entwicklungstrend wird die Popularisierung der Wissenschaft Ihrer Meinung nach vor dem Hintergrund einer solchen Integration in Zukunft aufweisen?

Zhou Zhonghe: Viele wissenschaftliche Berater waren an der Entstehung von Film- und Fernsehdramen wie „Die wandernde Erde 2“ und „Die drei Sonnen“ beteiligt und leisteten viel Hilfe bei der Entwicklung von Weltanschauungen, der Konzeption von Landkarten, der wissenschaftlichen Überprüfung von Handlungssträngen usw. Durch den intensiven Austausch und die Kommunikation zwischen der Film- und Fernsehbranche und der wissenschaftlichen und technologischen Gemeinschaft werden die Branchennormen und das Dienstleistungssystem für wissenschaftliche Berater, die an der Entstehung von Science-Fiction-Filmen und Fernsehdramen mitwirken, schrittweise verbessert. Darüber hinaus werden wissenschaftliche Berater die Produktion von Science-Fiction-Filmen und -Fernsehdramen stärker wissenschaftlich unterstützen und der wissenschaftliche Charakter künftiger Science-Fiction-Filme und -Fernsehdramen weiter gestärkt.

Ich habe kürzlich an der Aufzeichnung des populärwissenschaftlichen, kulturellen und pädagogischen Programms „Der große Meister“ im Pekinger Satellitenfernsehen teilgenommen. Dieses Programm vermittelt ein starkes „Varieté-Show-Gefühl“ und übernimmt ein umfassendes Produktionsmodell für Besuche im echten Leben. Es verbreitet den wissenschaftlichen Geist des „rationalen Hinterfragens, der Wahrheitssuche und des Pragmatismus“, indem es Spannung aufbaut und Geschichten erzählt. Mit dem Beginn des Zeitalters der Populärwissenschaft lösen sich die Grenzen zwischen Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften und Geisteswissenschaften auf und die Wissenschaft verbindet sich mit Literatur und Kunst, um vielfältigere Ausdrucksformen zu schaffen. Die Kombination von Bildung mit Unterhaltung und verschiedenen Geistes- und Kunstformen wie Varieté-Shows und Talkshows ist der Trend der zukünftigen Entwicklung der Populärwissenschaft. Durch die Populärwissenschaft werden auch wissenschaftliche Erkenntnisse und der Wissenschaftsgeist besser verbreitet.

Mehr Forschern ermöglichen, qualitativ hochwertige Wissenschaftspopularisierung durchzuführen

Reporter: Derzeit gibt es in der Gesellschaft noch viel „Pseudopopularwissenschaft“. Welchen Ansprüchen sollte Ihrer Meinung nach gute populärwissenschaftliche Forschung genügen?

Zhou Zhonghe: Bei der Durchführung populärwissenschaftlicher Arbeiten müssen Wissenschaftler grundlegende wissenschaftliche Fakten respektieren und Probleme mit einer streng wissenschaftlichen Haltung erklären, „eins ist eins, zwei ist zwei“. Bei unklaren Inhalten sollten sie direkt „nicht klar“ sagen und dürfen nicht vage bleiben oder willkürlich wissenschaftliche Erkenntnisse zusammenstückeln. Ich hoffe, dass die Öffentlichkeit den Wissenschaftlern gegenüber wissenschaftlichen Vorhersagen toleranter wird. Oftmals sind als Referenz verwendete Vorhersagen nicht unbedingt absolut genau.

Gute populärwissenschaftliche Werke müssen, wie Filme, sowohl an den Kinokassen als auch bei den Kritikern erfolgreich sein. Insbesondere muss die Populärwissenschaft streng und modern sowie populär und humanistisch sein. Exzellente und klassische Populärwissenschaft erfüllt diese Ansprüche. Der Science-Fiction-Film „Jurassic Park“ war ein großer Kassenschlager und weckte bei jungen Menschen die Begeisterung für die Biowissenschaften. Die Kolumnenartikel von Stephen J. Gould, einem berühmten Evolutionsbiologen und populärwissenschaftlichen Autor, wurden später in einem Buch zusammengestellt und veröffentlicht. Es erfreute sich großer Beliebtheit bei den Lesern und weckte bei vielen Menschen das Interesse an Paläontologie und Evolution.

Wissenschaftliche Erkenntnisse bilden das Skelett der Populärwissenschaft, während der humanistische Geist die „Seele“ der Populärwissenschaft darstellt. Derzeit ist die Populärwissenschaft in meinem Land größtenteils im Trend und beliebt, es mangelt ihr jedoch noch immer an humanistischer Konnotation und humanistischen Qualitäten. Ich schlage vor, dass die Mitarbeiter der Wissenschaftspopularisierung ihre eigenen humanistischen Qualitäten ständig verbessern, die Wissenschaftspopularisierung im makrohumanistischen und historischen Kontext interpretieren, bei Aktivitäten zur Wissenschaftspopularisierung der Förderung und Popularisierung des wissenschaftlichen Geistes und der wissenschaftlichen Kultur mehr Aufmerksamkeit schenken und die Wissenschaftspopularisierung lebendiger, interessanter und attraktiver gestalten.

Reporter: Welche Vorschläge haben Sie, um wissenschaftliche Forscher zu ermutigen, an Aktivitäten zur Popularisierung der Wissenschaft teilzunehmen?

Zhou Zhonghe: Tatsächlich ist die Popularisierung der Wissenschaft eine gesellschaftliche Verantwortung, die von wissenschaftlichen Forschungseinrichtungen und der großen Zahl von Wissenschaftlern und Technikern übernommen wird. Sowohl wissenschaftliche Forschung als auch populärwissenschaftliche Arbeit erfordern Zeit und Energie der Forscher. Ich selbst habe viel Zeit in populärwissenschaftliche Arbeit investiert und manchmal quält mich die Frage, „ob ich so viel Zeit investieren soll“. Es ist also ein Gleichgewicht. Gleichzeitig erfordert die Popularisierung der Wissenschaft auch, dass das Land auf institutioneller und methodischer Ebene Anreizmaßnahmen einführt, viele Bildungskonzepte ändert und wissenschaftliche Forscher ermutigt, mehr Ressourcen und Zeit in die Popularisierung der Wissenschaft zu investieren, damit die Popularisierung der Wissenschaft „Teil ihrer Arbeit“ wird. Ich werde auch in Zukunft die Wissenschaft weiter fördern und mich flexibler und effizienter in der Popularisierung der Wissenschaft engagieren.

Im Prozess der Herausbildung eines breit angelegten populärwissenschaftlichen Modells kommt den zuständigen Abteilungen auf allen Ebenen zweifellos eine bedeutende richtungsweisende und leitende Rolle zu. Wie das Sprichwort sagt: Wenn Kader mit gutem Beispiel vorangehen, sind die Massen motiviert. Leiter wissenschaftlicher Forschungseinrichtungen, insbesondere einflussreiche und attraktive Akademiker, können bei der Durchführung populärwissenschaftlicher Arbeit die Führung übernehmen, die Integration von Populärwissenschaft und wissenschaftlicher Forschung stärken und die notwendige Unterstützung und Garantie für die Entwicklung der Populärwissenschaft bieten, um mehr wissenschaftliche Forscher zu ermutigen, sich an populärwissenschaftlichen Aktivitäten zu beteiligen.

Gleichzeitig bin ich der Meinung, dass die öffentliche Meinung in der Gesellschaft, insbesondere innerhalb der wissenschaftlichen Gemeinschaft, den Wert und die Bedeutung populärwissenschaftlicher Arbeit anerkennen muss und nicht willkürlich Menschen als solche abstempeln sollte, die „ihre Arbeit nicht richtig machen, indem sie populärwissenschaftliche Arbeit betreiben“. Die Anerkennung und Aufmerksamkeit der öffentlichen Meinung kann die psychische Belastung mancher wissenschaftlicher Forscher bei der Teilnahme an Aktivitäten zur Popularisierung der Wissenschaft verringern und ihnen ermöglichen, die soziale Verantwortung der Popularisierung der Wissenschaft aktiver und proaktiver zu übernehmen.

„Gleich wichtig“ richtig verstehen und begreifen

Reporter: Wie verstehen Sie den Satz: „Wissenschaftliche und technologische Innovation und die Popularisierung der Wissenschaft sind die beiden Flügel zur Erzielung innovativer Entwicklung, und die Popularisierung der Wissenschaft sollte der wissenschaftlichen und technologischen Innovation gleichgestellt werden“?

Zhou Zhonghe: Zunächst einmal kann „gleiche Bedeutung“ nicht im engen Sinne verstanden werden, dass „dieselbe Finanzierungsinvestition“ erforderlich ist. Es handelt sich um eine qualitative Wertmetapher, die populärwissenschaftliche Erkenntnisse als ebenso wichtig ansieht wie wissenschaftliche und technologische Innovationen. Populärwissenschaften stehen in engem Zusammenhang mit der wissenschaftlichen Bildung und dem wissenschaftlichen Bildungsniveau der gesamten Nation. Die Verbesserung der Qualität und Effizienz populärwissenschaftlicher Arbeit wird der Entwicklung der Innovationskultur und der innovativen Talente des Landes förderlich sein und auch kontinuierliche Bemühungen um wissenschaftliche und technologische Innovationen fördern.

Um die gleichzeitige Entwicklung der Popularisierung der Wissenschaft und der technologischen Innovation zu erreichen, müssen wir meiner Meinung nach die Popularisierung der Wissenschaft von der obersten Ebene aus finanziell unterstützen und sorgfältige Vorkehrungen hinsichtlich der Ausbildung von Talenten, Anreizmechanismen usw. treffen. Gleichzeitig müssen die zuständigen Abteilungen der verschiedenen Branchen ihrer administrativen Verantwortung für die Popularisierung der Wissenschaft nachkommen, alle Arten von Medien müssen eine wichtige Rolle als Kommunikationskanäle spielen und die gesamte Gesellschaft muss eine Atmosphäre der Liebe zur Wissenschaft und der Förderung von Innovation schaffen. Derzeit wird das Gesetz zur Popularisierung der Wissenschaft überarbeitet. Es wird erwartet, dass die Einrichtung und Verbesserung einer Reihe relevanter Systeme die Arbeit zur Popularisierung der Wissenschaft in der neuen Ära sicherstellt.

Reporter: Derzeit besteht immer noch ein offensichtliches Ungleichgewicht hinsichtlich der wissenschaftlichen Bildung der chinesischen Bürger zwischen städtischen und ländlichen Gebieten. Wie kann die Popularisierung der ländlichen Wissenschaften gefördert werden?

Zhou Zhonghe: Naturwissenschaftslehrer sind die Aufklärer und Wegweiser für die wissenschaftlichen Träume der Landjugend und spielen auch eine wichtige Rolle bei der Popularisierung der Naturwissenschaften im ländlichen Raum. Ländliche Schulen benötigen dringend professionelle Naturwissenschaftslehrer. Ich hoffe, dass die zuständigen Abteilungen Richtlinien wie die „Mitteilung zur Stärkung der Ausbildung von Naturwissenschaftslehrern an Grundschulen“ umsetzen werden, um den Aufbau des Teams von Naturwissenschaftslehrern im ländlichen Raum zu fördern.

Mitarbeiter der Agrarwissenschaften können digitale Ressourcen wie MOOCs und öffentliche Wissenschaftsvorträge in verschiedenen Medien umfassend nutzen, um wissenschaftliche Bildungsinhalte zu bereichern. Gleichzeitig werden wir die Ressourcen zur Popularisierung der Wissenschaft in der Region und den umliegenden Gebieten nutzen. Beispielsweise werden wir die Einrichtungen zur Popularisierung der Wissenschaft in den umliegenden Gebieten umfassend nutzen und mit den örtlichen Wissenschafts- und Technologiebeauftragten sowie anderen wissenschaftlichen und technischen Mitarbeitern zusammenarbeiten, um Aktivitäten zur Popularisierung der Wissenschaft zu speziellen Themen durchzuführen.

Soziale Kräfte spielen eine wichtige Rolle bei der Förderung des Wohlstands der Populärwissenschaft. Wenn die Bedingungen es erlauben, können öffentliche Wohlfahrtsorganisationen und private Unternehmen einige Wissenschaftler einladen, Aktivitäten zur Popularisierung der Wissenschaft in ländlichen Gebieten durchzuführen. Verlage können einige populärwissenschaftliche Bücher an ländliche Grundschulen, weiterführende Schulen und Bibliotheken spenden.

Quelle: Science and Technology Daily

Praktikantin im Reporterberuf: Sun Yu