Die Antworten auf diese Fragen, die in "Die erste Schulstunde" nicht erklärt wurden, finden Sie hier

„Die erste Stunde des Schuljahres“ ist zugleich eine wissensreiche Naturwissenschaftsstunde. Sind Sie neugierig, warum bei den Schneewettbewerben der Olympischen Winterspiele Angst vor Schnee herrscht? Was ist regenerierter Reis? Woher kommen die Ströme in Saihanba? Siehe die Antwort.

Zusammengestellt von New Media Editor Fang Yongzhen Bildquelle: Screenshots aus der Show

Die „Erste Unterrichtsstunde im Schuljahr 2022“ wurde planmäßig am Abend des 1. September ausgestrahlt. Hast du es gesehen?

Der diesjährige Kurs enthält zahlreiche wissenschaftliche Elemente. Es gibt Olympiasieger, die Wetterbarrieren durchbrechen, Akademiker, die goldene Samen züchten, das wissenschaftliche Expeditionsteam Qinghai-Tibet, das die Geheimnisse der Erde erforscht, und chinesische Astronauten, die ihre Träume vom Weltraum verfolgen … Während wir jede dieser „Kampfgeschichten“ erzählen, erhalten wir auch eine wissenschaftliche Lektion voller Erkenntnisse.

Allerdings wurden einige Fragen im Programm nicht im Detail erläutert, was bei vielen Leuten für Verwirrung gesorgt haben dürfte. Nachfolgend möchten wir Ihnen einige Punkte näher erläutern.

Warum gibt es bei den Olympischen Winterspielen Angst vor Schnee?

Der olympische Wintersieger Xu Mengtao sagte in der Sendung, dass Wettkämpfe oft von verschiedenen Wetterfaktoren beeinflusst würden. Sie erinnerte daran, dass der Wettkampf bei den Olympischen Winterspielen 2022 in Peking wie erwartet aufgrund von starkem Wind und heftigem Schneefall verschoben worden war. Warum also haben die Schneesportarten bei den Olympischen Winterspielen, bei denen es auf Eis und Schnee geht, Angst vor verschneiten Tagen?

Als Erstes möchte ich Ihnen sagen, dass angesichts der Unsicherheit natürlicher Wetterprozesse, insbesondere des Schneefalls, bei internationalen Schneesportveranstaltungen, insbesondere den Olympischen Winterspielen, im Allgemeinen Kunstschnee zum Anlegen der Schneepisten verwendet wird. Der Grund hierfür liegt einerseits darin, dass die Technik der künstlichen Beschneiung vom Menschen steuerbar und nicht vom Wetter abhängig ist. Andererseits ist die Schwelle dieser Technologie relativ niedrig – solange die Temperatur unter 0 °C liegt, kann die Beschneiungsanlage arbeiten.

In den frühen Morgenstunden, wenn die Außentemperatur niedrig ist, ist der gebildete Naturschnee normalerweise fester und der Schnee ist hart, ähnlich wie „Eissplitter“. Obwohl der Schnee in diesem Zustand den Skifahrern eine höhere Gleitgeschwindigkeit ermöglicht, verschlechtert er auch die Haftung des Snowboards. Besonders bei Anfängern kann das Snowboard leicht im Schnee versinken, wenn der weiche Naturschnee nicht verdichtet ist, was zu Unfällen wie Überschlägen und plötzlichen Stopps führen kann.

Im Vergleich dazu ist die Qualität von Kunstschnee besser kontrollierbar, insbesondere bei hochwertigem „eisähnlichem Schnee“, der sich nach Sonnenaufgang allmählich von körnig zu pulverförmig verändert. Zu dieser Zeit ist die Schneequalität am besten, weich und mäßig und eignet sich am besten für verschiedene Outdoor-Wettbewerbe mit Snowboards.

Wie erreicht Reis eine „wundersame“ Regeneration?

Während des Programms stellte der 82-jährige Xie Huaan, Mitglied der Chinesischen Akademie der Wissenschaften und Pflanzengenetiker, allen die Samen vor, die er seit über 20 Jahren kultiviert hat – II Youhang Nr. 1. Sie waren im Weltraum und verfügen über hervorragende Regenerationsfähigkeiten. Nachdem das obere Ende abgeschnitten wurde, wächst das untere Ende in einer Stunde um fast 1 cm und kann nach 30 Tagen Ähren tragen.

Ich glaube, viele Leute sind neugierig auf regenerierten Reis. Um welche Reissorte handelt es sich? Regenerierter Reis ist ein „Ausreißer“ in der Reisfamilie. Es hat die Fähigkeit, eine Ernte anzubauen und zwei Ernten zu erzielen, was „eine Ernte, zwei Ernten“ bedeutet, ähnlich wie der „Lauch“ beim Reis.

Das Geheimnis seiner Regenerationsfähigkeit liegt darin, dass sich zu Beginn der ersten Reissaison einige Achselknospen bilden. Nach der Ernte der ersten Saison werden sie aufbewahrt. Ausgehend vom ursprünglichen Wurzelsystem wachsen diese Achselknospen und bilden erneut Triebe. Nach etwa 2 Monaten sind sie wieder reif und können geerntet werden. Bei regeneriertem Reis ist es nicht mehr nötig, Setzlinge neu zu ziehen und das Land zu bestellen. Dadurch werden Saatgut, Arbeit, Wasser, Pestizide und Geld gespart.

Tatsächlich begann mein Land vor mehr als 1.700 Jahren mit dem Anbau von regeneriertem Reis. Im 20. Jahrhundert betrug der Ertrag an regeneriertem Reis pro Saison in meinem Land nur 150 bis 200 Kilogramm pro Mu. Durch den kontinuierlichen Einsatz wissenschaftlicher und technologischer Mittel stabilisierte sich der Gesamtertrag zweier Saisons zu Beginn des 21. Jahrhunderts bei über 1.200 Kilogramm pro Mu. Regenerierter Reis hat die Vorteile eines hohen Ertrags, niedriger Kosten und einer guten Qualität. Die Entwicklung von regeneriertem Reis ist für die Ernährungssicherheit von großer Bedeutung, kann jedoch nicht nach Belieben angebaut werden. Regenerierter Reis stellt hohe Anforderungen an die Wachstumsbedingungen und muss in Gebieten mit geeigneten Temperatur-, Sonnenlicht- und Wasserbedingungen angebaut werden, um stabile und hohe Erträge zu gewährleisten.

Woher stammt der Saihanba-Bach, der einst eine Wüste war?

Diese „Erste Unterrichtsstunde des Schuljahres“ führte uns auch zur größten künstlichen Waldfarm der Welt – Saihanba. Während dieser Zeit führten die Forstmitarbeiter die Kinder zum Bach im Wald. Ein weiterer Vorteil der Baumpflanzung sei laut Aussage der Mitarbeiter die Bildung von Bächen.

Es zeigt sich, dass die Entstehung von Flüssen in der Natur eng mit der umgebenden Umwelt zusammenhängt. Im Allgemeinen entstehen Bäche im Hochgebirge durch geschmolzenen Schnee auf den Berggipfeln, während sie auf schneefreien Bergen durch Regen entstehen. Die Boden- und Felsformationen auf dem Berg verfügen über eine starke Wasserspeicherkapazität und sogar die Lücken zwischen den Kiesschichten können Wasser speichern. Wenn es regnet, wird ein Teil des Regenwassers von den Pflanzen aufgenommen und gelangt durch Transpiration wieder in den Himmel. Ein Teil des Regenwassers versickert im Boden und wird zu Grundwasser. Die Boden- und Gesteinsschichten sind wie Schwämme, die Wasser aufsaugen. Nachdem der Regen aufgehört hat, sickert das Wasser langsam heraus und bildet nach und nach Bäche.

Eine der wichtigen ökologischen Funktionen von Waldökosystemen ist die Wassererhaltung. Mehr Bäume können mehr Wasser sparen. Einer Einschätzung der Chinesischen Akademie für Forstwirtschaft zufolge bilden die eine Million Mu Wald in Saihanba eine solide grüne Barriere, die Wasserquellen schützt und jedes Jahr 284 Millionen Kubikmeter Süßwasser für die Unterläufe der Flüsse Luanhe und Liaohe reinigt.

Welche Technologien werden im sich ständig verändernden Cool Classroom verwendet?

Die diesjährige „Erste Unterrichtsstunde des Schuljahres“ nimmt auf innovative Weise die Form „magisches Klassenzimmer + reales Klassenzimmer“ an und wertet das „neue Klassenzimmer“ mit neuer digitaler Technologie auf, um ein immersives Klassenzimmer mit einem starken Gespür für Technologie und Zeitgeist zu schaffen.

Das Programm verwendet Makroobjektive, um die mikroskopische Welt der Reissamen zu zeigen, Zeitrafferaufnahmen des dynamischen Wachstums von regeneriertem Reis, die Wiederherstellung des Prozesses der Bohrung von Eis- und Gesteinskernen sowie ein atemberaubendes J-15-Modell vor Ort und eine experimentelle Kabine einer Raumstation, die mithilfe von AR-Technologie 1:1 wiederhergestellt wurde... China Media Group verwendet in großem Umfang digitale Technologien wie AR (Augmented Reality) und CG, um die Programminhalte tief zu integrieren, was nicht nur die Augen der Kinder erweitert, sondern auch ihre Vorstellungskraft weiter anregt.

Erwähnenswert ist, dass im Rahmen des Programms auch der Klassenraum in das Wentian-Labormodul der chinesischen Raumstation „verlegt“ und das Labormodul vor Ort im Studio im Verhältnis 1:1 mithilfe der AR-Technologie wiederhergestellt wurde. Auch die Astronautencrew von Shenzhou 14, die sich auf einer „Geschäftsreise“ im Weltraum befand, „kam“ per Videolink zur Show. Die drei Astronauten führten die Studenten auf einen „Wolken“-Besuch zum Wentian-Labormodul. Der klare und reibungslose „Videochat“ zwischen Himmel und Erde wird durch den Tianlian-Relaissatelliten meines Landes ermöglicht. Wang Yaping, Chinas erste Astronautin im Weltraum, erschien ebenfalls über die Cloud in der Show und teilte mit den Schülern ihre einzigartige Erfahrung, aus dem Weltraum ins Leben auf der Erde zurückzukehren.

Kurzum, diese „Erste Unterrichtsstunde des Schuljahres“ ist immer noch sehr interessant. Freunde, die es verpasst haben, möchten vielleicht einen Blick darauf werfen.

(Der Inhalt dieses Artikels wurde aus Beijing Science and Technology News, CCTV News, Farmers‘ Daily, CCTV Agriculture, Rural Areas and Farmers, Big Technology usw. zusammengestellt.)

Produziert von: Science Central Kitchen

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